Пресс-центр
Карта сайта
Подведены итоги конкурса эссе на тему: «Великая отечественная война в истории моей семьи»
24.04.2020
Подведены итоги конкурса эссе на тему: «Великая отечественная война в истории моей семьи», посвященного 75-летию Победы», который проводился в рамках научной сессии НГГТИ
День Земли
23.04.2020
22.04.2020 международный День земли. Что значит для нас? На этот вопрос ответила корреспондент кружка журналистики НГГТИ Людмила Астахова.
Онлайн-конференция на ГФ со студентами третьих курсов 22.04
23.04.2020
22 апреля 2020 года на гуманитарном факультете состоялась онлайн-конференция для 3 курсов, направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, направленности (профили) Физическая культура в образовательных организациях; Дошкольное образование и Начальное образование.
Корпус общественных наблюдателей в действии
23.04.2020
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА)
На территории Российской Федерации ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором) совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования (ОИВ).
До 27 апреля 2020 года у всех желающих есть шанс подать заявку для участия в Корпусе общественных наблюдателей!
Международная онлайн-конференция «25 лет аккредитации образования в России: подводим итоги, смотрим в будущее»
22.04.2020
22 апреля 2020 года состоялась международная онлайн-конференция «25 лет аккредитации образования в России: подводим итоги, смотрим в будущее», в которой приняли участие Дроздова Е.С., заместитель начальника учебно-методического управления, канд. экон. наук, Соловьева Н.В., заместитель проректора по учебной и научной работе, Сорокина Е.Н., заведующий кафедрой профессионального обучения, канд. пед. наук., доцент. Во время проведения конференция были затронуты актуальные вопросы, такие как перспективы развития аккредитации в России, международные тренды развития аккредитации в образовании. В пленарном заседании и в панельной дискуссии приняло участие более 200 участников из России, Бельгии, Швейцарии, Абу Даби, Китая и Индии.
