Конкурс постеров 2020-2021 среди школьников и студентов в рамках международного проекта повышения статистической грамотности населения.
30 ноября 2020 года студенты гуманитарного факультета направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование направленность (профиль) Физическая культура в образовательных организациях, Начальное образование: Ирклиенко Ирина, Коренкова Валерия приняли участие в конкурсе постеров 2020-2021 среди школьников и студентов в рамках международного проекта повышения статистической грамотности населения.
Краевой конкурс творческих работ «Рождество Христово» среди студентов профессиональных образовательных организаций
17.12.2020
Студентка 2 курса гуманитарного факультета группы ПВ-11219 направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование направленность (профиль) Физическая культура в образовательных организациях Варзар Вера приняла участие в краевом конкурсе творческих работ «Рождество Христово» среди студентов профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования, обучающихся организаций дополнительного образования, общеобразовательных организаций.
Конкурс студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью.
Студентка 2 курса гуманитарного факультета группы ПВ-11419 направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование направленность (профиль) Начальное образование Скляр Диана приняла участие в III Всероссийском сетевом конкурсе студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью.
Научно-практический семинар «Формирование профессиональной компетенции в области применения нейропсихологической коррекции проблем обучения и поведения детей в процессе подготовки педагогов».
14-16 декабря 2020 года в рамках реализации государственного задания по прикладным научным исследованиям "Трансформация профессионального образования в новых организационно-экономических условиях" на гуманитарном факультете состоялся научно-практический семинар «Формирование профессиональной компетенции в области применения нейропсихологической коррекции проблем обучения и поведения детей в процессе подготовки педагогов».



